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|敬请核实|授课内容:1、素描(静物 石膏像 头像 半身像 人体) 2、色彩(静物 头像 风景写生) 3、速写(动态 静态 慢写 默写) 4、设计基础及创作.

|敬请核实|本班是专门针对儿童、青少年开设的美术培训班，起点适中，针对性强，教师均为重点美院出身，专业背景强，教学经验丰富，通过深入浅出的讲解示范，让孩子们能在短时间内掌握绘画的基本技能，为孩子以后绘画道路的发展打下良好的基础。通过彩笔画、蜡笔画、水彩画训练培养儿童的观察能力，记忆能力，想象能力，审美能力和创造能力。促进儿童大脑左、右半球的平衡，培养儿童的探索精神增强自信心，培养耐心毅力及做事专注的习惯。

|敬请核实|原画创作，场景实现，角色实现，特效实现，地图编辑器，游戏模拟。

|敬请核实|美术教育不仅仅是教会孩子画画，更重视通过美术活动来培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力。敞开儿童心灵，提高儿童素质，教会儿童绘画，使儿童在绘画中舒展自己内在的想象和情感，通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来。从而培养儿童的审美情趣和修养，尤其是培养良好的心理素质和毅力、耐力。让美术活动成为创造性活动，不是技能模仿课，保护儿童美术的原创性，鼓励儿童观察生活，学会用艺术语言表现生活感受，探索各种

|敬请核实|目前，世界上许多国家、地区兴起的珠心算教育，是中国传统珠算一次质的飞跃。它是启迪少儿智力，增强脑力，提高素质教育的重要手段。多年来，对珠心算教学实践和研究证明，珠心算教育具有独特的启智功能，是更高层次的开发。儿童时期是形象思维占优势的时期，“脑像图”的形成映像记忆，使形象思维成为可能。在珠心算教学过程中，儿童能够很快掌握珠心算，并且出现了手拨珠算无法达到的效果，其形象思维起着重要作用。珠心算的

|敬请核实|从小学习舞蹈，可锻炼大脑与肢体的灵活性与协调性，培养良好的自信心，通过系统学习，可以培养孩和开发少儿艺术修养，提高欣赏力。从5岁开始逐步培养孩的的节奏感，简单乐理，领略舞蹈及音乐的乐趣，启迪孩子们的想象力，并启蒙对艺术的理解及鉴赏。坚持舞蹈训练及多姿多彩的舞蹈表演，可在孩子生长期把孩子塑造为身材优美，气质高雅的小天使。 音乐与舞蹈融合，会感染人的情绪，那是一种朝气一种生命的热情，一种对

|敬请核实|1 2007年9月1日——2008年12月30日：课题训练，每课题训练的时间为两星期，训练结束后进行单元考试。科目为： 素描（静物，石膏几何体，石膏五官骨骼肌肉，石膏头像胸像，人物头像，半身带手，默写等） 色彩（静物写生，色调训练，造型训练，不同物品的质感训练，风景写生，人物头像半身，默写等） 速写（单人，多人组合，场景，动态，默写等） 2

|敬请核实|美术类（国画、书法、儿童画、卡通画，素描、水粉等）