|
| | 济南LAMP软件工程师,PHP开发语言培训招生
招生学校:PHPhina 培训中心[专栏][咨询]
摘要:培训课程含概:linux操作系统 ,apache服务器,mysql数据库,php编程语言四大课程体系统.
全文:济南LAMP培训中心,吸收PCTI/PCTP课程的优势,结合企业的最新需求,以提高学员动手能力为准则,结合济南本地的实际情况,推出LAMP平台软件开发工程师实训就业班课程! 学员未能熟练掌握技术者,可以免费重修。毕业学员100%安排工作,3个月内不能就业者退还全部学费! 课程优势:朝阳高端技术、注重技能实战、培训条件一流、学成保证就业
PHP技术优势,2007年最热门网站开发技术
PHP作为一种网页开发的语言,在国内远没有同样功能的ASP、JSP等知名度响亮,很多人已经习惯把PHP语言比作草根了。然而,就是这个草根的语言,却借助着自身的实力和广大开发者的口口相传,神话般地制造了一个又一个的奇迹: 全球5000万互联网站中,有2000万以上,即超过40%的网站在使用着PHP技术; 根据EDC公司权威预计,2007年PHP从业人数将增加37%,远超JAVA的16%和.NET的27%; 根据TIOBE公司权威统计,PHP稳定成为全球五大最受欢迎的编程语言之一,并且是入选的唯一一种脚本语言; 最新资料表明,国内80%以上的WEB2.0网站使用PHP进行开发; 在Google的门户、银行、政府、人才等25个行业分别排名前十的250家网站中,采用PHP技术的网站有192家,占整体比例的76.8%; AlexaTOP500中国网站排名,有394家使用了PHP技术,占整体比例的78.8%; …… 社区和草根的PHP语言已经与微软、SUN帝国之.NET与JAVA三分天下,成长为一个业界的巨人! LAMP开源黄金组合:Linux操作系统、Apache服务器、MySQL数据库、PHP开发语言已经逐渐成为企业节约成本、开发安全稳定系统的首选!人才需求急剧上升!
LAMP实训就业班课程优势
1、内容全。除了包含有Linux操作系统、Apache服务器、MySQL数据库、PHP语言这四大支柱知识外,还学习Html、Ajax、模板、框架、系统安全、优化等知识,并且还有职业素质、职业规划等课程,帮助学员找到自己的方向。总之,学员能够学习成为一个LAMP软件工程师过程中所有可能遇到的问题的解决方案。 2、技术新。使用DIV+CSS进行页面布局、使用JavaScript流行的JQuery框架,使用MySQL数据库存储过程触发器完善后台操作、使用AJAX技术提升用户体验、使用最新版本的Zend FrameWork框架开发项目……等等,学员可以学习到很多企业流行的或前沿的新技术。 3、重实战。课程强调培养学员的动手能力,在授课过程中,安排有25个实训的小项目和2个需要团队完成的中型项目。在项目实训中学员不仅仅能将学习到的技术知识融会贯通,更能接触到IT公司工作中真实使用的建模、配置管理等工具,和对真正实际问题如安全、优化、大流量系统构架等的解决方案。在PHP高级技术部分,在全Linux环境下操作,让学员在学习中能够不断地解决实际问题,最终成为企业所需的人才。 4、低费用。仅需要相对低廉的价格就可以完成LAMP工程师的学习,并且学员还有机会享受到以下超值优惠:没有计算机基础的学员,一次性交清全部学费,可以免费学习价值500元的程序开发入门课程;前5名报名的学员,一次性交清全部学费,可以享受9.5折的优惠! 5、包就业。学员未能熟练掌握技术者,可以免费重修。合格学员100%安排就业,3个月内未能就业者退还全部学费!
教学环境:培训中心位于济南市文化技术商圈核心地段,在山大路与文化东路交口北100米的创展中心,16、48、K94、112路文化东路站下车即到。培训教室位于写字楼内,环境优雅,中央空调,全新的电脑配置,教学设备先进,为学员提供舒适的学习环境。
招生对象:大专及以上学历(含在读)的计算机相关专业学生;对软件开发有强烈兴趣并学习完入门课程的有志青年。
培养目标:全面学习LAMP开源架构软件开发相关知识,将学员培养成为一个合格的LAMP软件工程师。
入学流程:面试->笔试―>签订就业合同―>入学—>考试合格—>安排就业->长期跟踪服务
学员可选择参加以下认证:信息产业部Linux工程师证书,认证费用400元;Zend PHPChina PCTI权威认证,认证费用600元;Zend PHPChina PCTP权威认证,认证费用800元;
|
| 51EA 提示: | 历史记录不代表当前培训学校招生情况,仅供研究参考,建议您直接电话咨询校方。 |
|
|
| |
郑重提示: 您所浏览的培训招生信息来自于网友和网络搜索历史记录,不代表当前的状况,本站对培训信息的完整、正确、及时性、用途及其使用后果不承担任何责任,建议您直接向学校咨询当前的开班和招生状况。 |
|