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| | 宁波架子鼓培训招生
招生学校：珍珠鼓俱乐部[专栏][咨询]
摘要：本俱乐部“脑部开发式打击乐教学”方法打破传统教学模式，通过爵士鼓技巧的手、脚、嘴五肢分家配合，进行从简单到复杂的肢体同向、斜向、时间错位、协调性、速度、耐力等有氧训练对大脑进行刺激，尤其注重对右脑的刺激，激发被闲置不用的大脑空间，提高孩子对节奏的平衡性、敏感性、准确性及其快速的反应能力，使其在兴奋的状态中轻松完成所有课程。教会孩子一门乐器的同时开发他们的右脑增强他们的体质，促使他们自己动脑、动手用
全文：衡量一个人的音乐素质，首要条件就是节奏感。一位著名的音乐教育家说：儿童学习音乐最好从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音准上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，降低学习上的挫折，打击乐教学必将成为音乐启蒙教育的趋势。
科学家早已发现，人的左脑从事逻辑和条理性思维，右脑从事形象思维，是创造力的源泉、艺术和经验学习的中枢，右脑存储量是左脑的100万倍。可现实中95%的人仅使用了左脑，大多数人一生只用了大脑的3%4%，其余97%蕴藏在右脑潜意识中。我国现行的教育体制及教学过程也只开发了左脑，而忽视了右脑的开发，在生活中孩子们也极少有开发右脑的机会，在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车！
孩子拥有两种能力-显能和潜能。显能是孩子天生具有的能力，很容易被激发，而潜能是孩子发展关键期没充分得到发展的能力。我们要做的是将其潜能激发出来。
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