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| | 深圳ACCP4.0培训招生
招生学校：深圳信狮职业培训学校[专栏][咨询]
摘要：主要课程
• 软件技术基础
• 程序逻辑和C语言实现
• SQL Server应用开发
• Java面向对象程序设计
• 网页编程
• 职业导向训练
• 项目实战 • .Net平台和C#编程
• SQL Server数据库设计和实现
• Win
全文：ACCP4.0课程简介
国内IT职业教育第一品牌——北大青鸟APTECH IT职业教育提供的ACCP系列课程，与全球IT技术发展同步，帮助广大学员直面新世纪信息浪潮的挑战。
ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。
ACCP 4.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP4.0的课程开发采用了全球同步机制，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
ACCP4.0的课程开发紧密贴近软件企业对从业人员的要求，结合ACCP毕业学员的实际就业情况，课程内容始终围绕全面提升学员的编程熟练度、规范化以及职业素质三个方面展开。在科学合理的课程编排基础上，ACCP4.0更加强调培养学员的动手实践能力，致力于培养学员代码编写的工程化和规范化；突出项目经验的积累，提供大量的完全来源于工程实际的真实项目案例和阶段项目；职业素质训练课程更具针对性，注重和强化培养学员的职业习惯和职业素质。
定位•特色
产品定位
• 面向大众、以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品
• 学员对象——有志在IT软件行业寻求发展的人员
• 培养目标——符合企业需求的软件开发工程师
培训内容
• 传授完整的软件知识
• 提供丰富的实训项目
• 培养优秀的职业素质
• 提升持续的自学能力
突出“熟练度” 让学员一毕业就成为“即插即用”型实用人才
• 三个阶段编写代码量达20000行，帮助学员完全具备编码能力
• 增加上机课程比例，大幅度提升学员实战能力
• 指标明确，对输入速度、代码编写量、代码阅读量提出要求，实现量化教学
突出“规范化” 让学员接受最专业的编程训练
• 强调编码规范，要求经过测试规范度超过90%，培养学员良好编程习惯
• 严格检查制度，在项目实战、上机练习中强调编码规范，确保学员掌握编程规范
• 通过结业机试、笔试全面考核学员代码编写规范，科学固化培训效果
突出行业背景 让学员积累丰富的项目经验
• 提供25个真实的项目案例，帮助学员积累具体切实的项目经验，彻底摆脱“纸上谈兵”的尴尬
• 提供5个真实阶段项目。帮助学员提前了解项目进程、阶段目标及所需技能，提前进入“准工作”状态
• 项目案例来自金融、电信、铁路、商务等工程实际，帮助学员多角度了解不同行业工作实况
突出职业素质培养 让学员轻松成为合格职业人
• 以就业需求为导向，以培养实用人才为目标，打造合格软件人才
• 启发学员职业意识，传授职业生涯规划知识，帮助合理规划人生
• 强化学员沟通能力，培养学员团队合作意识，提升人际交往能力
• 模拟职场情景训练，帮助学员提高职业素养，丰富职场生存技巧
课程结构：ACCP4.0软件工程师各阶段课程
课程体系 第一学期(共242学时) 第二学期(共258学时) 第二学年(共308学时)
主要课程 • 软件技术基础
• 程序逻辑和C语言实现
• SQL Server应用开发
• Java面向对象程序设计
• 网页编程
• 职业导向训练
• 项目实战 • .Net平台和C#编程
• SQL Server数据库设计和实现
• WinForms高级应用开发
• Java Web应用开发
• 软件测试技术职业
• 导向训练
• 项目实战 • 面向对象的分析与设计
• XML基础
• Oracle数据库应用
• J2EE企业级应用开发- EJB/WebService
• J2EE框架技术 – Struts/JSF
• .Net企业级应用开发–Asp.Net/WebService
• Linux平台及应用
• 从软件工程师到项目经理
• 职业导向训练
• 项目实战
认证 获得北大青鸟APTECH认证的“初级程序员—Junior Programmer”证书 获得北大青鸟APTECH认证的“程序员-Programmer ”证书 获得北大青鸟APTECH认证的“软件工程师－Software Engineer”及Oracle公司联合认证的程序员证书
阶段目标 1、网站动态页面设计
2、使用Java技术进行简单的C/S架构应用系统开发
3、明确“准职业人”定位，增强自我表达能力 1、使用JSP和Servlet进行商务网站开发
2、使用.NET技术进行C/S架构应用系统开发3、关系数据库设计和实施
4、强化“准职业人”定位，提升沟通及团队合作意识 1、运用.NET技术构建高效和可伸缩的WEB服务
2、运用J2EE框架技术实现J2EE企业级应用开发和部署3、ORACLE数据库的维护、管理和应用
4、使用和维护LINUX操作平台，构筑和部署J2EE应用程序
5、熟悉软件工程师的工作环境，掌握求职简历的编写方法，培养和提高面试能力
预期就业岗位 JAVA初级程序员
简单的管理信息系统开发和维护人员
网页制作和客户端脚本程序编写人员
初级数据库管理和维护人员 Java程序员
.NET程序员网站开发工程师
数据库开发工程师 Java工程师
.NET工程师
J2EE系统工程师
ORACLE数据库开发工程师
系统分析设计工程师
软件项目配置管理员
文档编写工程师
教学方法
多元的教学方式
丰富的多模式教学方式，先进的多媒体教学方式，以及独特的个性化设计学习，将使学员的实际操作能力更强、管理经验更丰富，更具竞争性。
教学方法
教师讲授基本概念，要求讲深讲透，引导学生在理解的基础上自学
学生在计算机机房上实验课，通过实验理解概念、理论知识
学生通过计算机在线课程，进行自学、自问、自解、自判等过程，充分培养自己解决问题的能力
学员提出自学中遇到的问题，教师组织讨论和解答，并引导学生深入理解，达到总结提高的目的 四个一的教学模式打破传统的计算机教育观念，更强调学员的动手实践能力，学员步入工作岗位后上手能力更强，更加满足了IT业对人才的需求。
详情请登陆：http://www.sz-aptech.com
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