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| | 广州TSM-培训体系的规划与管理培训培训招生
招生学校:登龙门人力资源顾问有限公司[专栏][咨询]
摘要:【开课时间】 2005-03-04 至 2005-03-05
【课程学时】 14小时
【开课地点】 广州
【授课语言】 国语
【适用对象】 企业总经理,企事业单位人力资源部培训经理、主管,各部门经理、主管等所有关心培训事业的人士。
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全文:【开课时间】 2005-03-04 至 2005-03-05 【课程学时】 14小时 【开课地点】 广州 【授课语言】 国语 【适用对象】 企业总经理,企事业单位人力资源部培训经理、主管,各部门经理、主管等所有关心培训事业的人士。
-------------------------------------------------------------------------------- 【培训目标】 现代企业的竞争日益激烈,人员素质的提升成为企业在竞争中最重要的经营策略之一,而提高人员素质最直接、最有效的方法就是培训。企业需要永续经营,需要持续发展,培训工作、培训体系建设工作也需要持续不断。企业培训规划一定要与企业的发展规划保持一致,与外界变化相适应,要及时创新,不断完善。通过本课程学习你将系统、深入的掌握一套行之有效的企业培训管理的方法和实用技术。 【课程大纲】 课程内容:共14小时 一、培训体系规划 n 培训体系的功能 n 培训体系的种类与范例 n 建立培训体系的步骤 n 企业人才培育体系的架构 n OJT体系的建立与管理 n 战略型培训体系的实务运作
二、培训需求分析 n 问题导向式培训需求分析模式 1.组织分析 2.岗位分析 3.个人分析 n 素质(Competency)模型的建立 1.素质的分析与定义方式 2.素质模型的应用与附加价值 3.素质模型开发的程序素质强化的步骤 4.素质测评工具的发展 n 以能力为基础(Competency- based)的培训需求分析方法 n 一般的培训需求分析方法 n 需求调查的方法
三、培训执行管理 n 培训项目实施的专业程序 n 培训目标的要件 n 培训目标的拟定 n 培训计划的5W2H n 课程实施中的管理
四、培训绩效评估 n 培训绩效评估的层次 n 培训绩效评估的方法 n 行为追踪与评估的做法 n 培训投资效益的计算方式
五、增进行为移转 n 学习曲线 n 改进训练后行为移转之理念 n 增进行为移转及维持的二十种方式 n 行动方案的拟定方式
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