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| | 企业内训经理人的领导艺术培训招生
招生学校:北京绿洲源管理顾问有限公司[专栏][咨询]
摘要:经理人的领导艺术
张锡民 教授
引子案例:刘力经理的当官情结困惑
刘力需要得到什么帮助?
第一章 理想领导者所需具备的特质
引子游戏:齐放竹竿游戏--成功领导者的素质要素
如何做一名合格的领导者图示
一. 领导权力与共赢领导力
1.领导权力
2.领导权力不等于领导能力
3.共赢领导能力
案例讨论:冯经理做企业领导的故事
二.现代企业领导者的总体素质要求
1.品德端
全文:经理人的领导艺术 张锡民 教授
引子案例:刘力经理的当官情结困惑 刘力需要得到什么帮助?
第一章 理想领导者所需具备的特质 引子游戏:齐放竹竿游戏--成功领导者的素质要素 如何做一名合格的领导者图示 一. 领导权力与共赢领导力 1.领导权力 2.领导权力不等于领导能力 3.共赢领导能力 案例讨论:冯经理做企业领导的故事 二.现代企业领导者的总体素质要求 1.品德端正 2.知识和经验丰富—大树逻辑 3.身心健康 三.二十一世纪企业领导者的能力要求 20条能力要求综述 第二章 领导风格与情境领导 一.领导风格类型 1.集权型 2.参与型 3.宽容型 4.权变型 权变理论的意义 二.情景领导风格 1.关系行为 2.任务行为 3.四种领导模式S1—S4 第三章 有效沟通与领导艺术 一.有效沟通与情商 案例:《财经时报》记者对张锡民的采访 二.应当克服的痼癖与习惯 案例:一位著名散文家的精彩描述 案例:富兰克林的著名自述 三.对待有问题部属的原则—情、理、法三结合 四.责备部属的技巧 五.如何赢得部属的忠心 六.如何处理好员工的抱怨? 1.员工抱怨的主要内容 2.员工抱怨的特点 3.正确处理员工的抱怨 1).乐于接受抱怨 2).尽量了解起因,任何抱怨都有原因。 3).平等沟通 4).处理果断 5).就事论事,尊重任何员工的抱怨
第四章 如何有效激励员工 一.激励机制是企业领导力的关键内容 案例:《人力资本》对张锡民的采访 启示:激励机制是企业生命力的根本保障 二.有效利用激励模型,提高激励技术 (一).马斯洛需要层次论模型 1.理论明义讲解 2.机理分析与管理启示 (二).激励--保健双因素理论 1.理论明义讲解 2.机理分析与管理启示 案例:珠三角某企业 (三) 公平理论 1.理论明义讲解 2.不公平员工的表现 3.管理启示 (四) 弗鲁姆的期望理论 1.理论明义讲解 举例说明:某员工买手机 2.机理分析与管理启示 案例:员工得奖金分析 (五) 激励的实用人性内因模型 举例说明:某员工经济负担重,想多赚钱,如何激励? 小组讨论: 三.领导激励部属的注意事项 (一).要注意给下属描绘“共同的愿景” 案例:石匠砌墙与教堂 案例:三个和尚振兴寺庙的故事 (二).要注意善用“引导而非控制”的方式 案例:某经理内向,谢谢不常说 四.员工气质与激励 引子:如何激励员工格言 员工气质与激励 案例:四个男人去看戏 案例:红楼梦人物的气质
第五章 有效授权的技巧 一.为什么要授权? 高效地完成企业的工作任务 案例:中国某企业总经理的一天 员工的能力培养和素质提升 案例:韦尔奇的提拔政策 授权激励的现实基础 二.授权的基本问题 1. 授权的几个特征 2.授权的收益 3.授权的成本 三.授权的原则 1.信任 2.评价风险 3.权责对等 4.授权与控制的平衡 5.职能的重新定义 四.授权的误区 1.怀疑下级的能力而不真正授权 案例:王经理指派小李打印文件 2.将授权等同于放权。 五、要注意授权以后的信任 案例:不信任是最大的成本 结束语:社会发展需要不断提高领导力
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