[摘要]
人类的学习各有不同阶段，成人与孩子的学习方式也有很大差异。成人是「有意识”的学习，大部份依赖「理解与分析”帮助「显意识”的记忆。孩子是「无意识”的学习，记忆方式偏重「声音与图像”刺激，并且在游戏中自然而然地吸收并达到「潜意识”的永久记忆。

　　「声音与图像”的刺激是孩子学习的途径，但是在孩子0~3岁时更多偏向「声音”的刺激。因此「听”声音是孩子快速吸收语言和知识的开端。「耳朵”是掌理...

人类的学习各有不同阶段，成人与孩子的学习方式也有很大差异。成人是「有意识”的学习，大部份依赖「理解与分析”帮助「显意识”的记忆。孩子是「无意识”的学习，记忆方式偏重「声音与图像”刺激，并且在游戏中自然而然地吸收并达到「潜意识”的永久记忆。

　　「声音与图像”的刺激是孩子学习的途径，但是在孩子0~3岁时更多偏向「声音”的刺激。因此「听”声音是孩子快速吸收语言和知识的开端。「耳朵”是掌理「听觉”的器官，每一个健康的孩子都拥有「好的听力”。特别奇妙的是，人可以主动关闭停止其他感觉器官的功能，例如：「口”的「味觉”、「眼”的「视觉”、「鼻”的「嗅觉”，唯独无法随意关闭「耳”的「听觉”。由此可见，善用孩子0~3岁这一阶段无限量听的功能才是真正的掌握零岁教育的契机。父母思考该给孩子「听”些什么？这才是跨出幼儿启蒙教育的第一步。

　　 「零岁教育的秘诀”就是要掌握孩子学习的关键期。希望父母能在孩子0~3岁的成长初始阶段，给予良好的教育环境和机会，使孩子的启蒙教育收获丰富而且过程又是快乐的。因为这一阶段的孩子未有任何压力，也没有自主意识的抵制，完全像一张白纸一样。

　　 所以父母在这个时候，提供孩子「听”的好环境是非常必要的，如同为孩子每天烦恼吃什么是一样重要的。一般孩子的成长过程，都是任「听”环境的摆布，每天不断地「聆听”来自四周围的各种噪音，例如：大人七嘴八舌的瞎扯、吵架、斗嘴、电视剧以及大街上的婚丧喜庆…等。这样的成长学习是无法有较好结果的。也有不少现代年轻的父母，并不赞成让孩子提早太多学习的压力。因此拒绝给孩子过多刺激，这是非常可惜的。父母在家中为孩子塑造一个「多元化、多媒体中英双语的视听环境”，正是目前教育孩子的新趋势，也是新一代父母的觉醒！要孩子「赢”在起跑点上，不只是仓促的送孩子上学…应该是在「0~3岁的学前阶段”就有一段完善的「家庭学习”环境，不断刺激大脑才能累积许多「潜意识”记忆的大量语汇，再长大到3~6岁或6~12岁时语汇能力将有惊人的成效。

　　 希望孩子在完全没有压力之下「语言学习”要达到事半功倍的效果，唯一的方法就是选择「母语”学习法。也就是在孩子0~3岁时，掌握人类「听”的本能。欢乐自得的浸淫在「多元化、多媒体的中英双语视听环境”中，一天24小时、一年365天、足足有3年的时间，孩子的小小「耳朵”都在注意「听”，这样的成效将是无可限量的。