[摘要]
在不少英语培训班见到奇特一景，不少小学生家长利用长假，纷纷走进培训班，从初级英语学起，以应付英语口语越来越流利的孩子，为孩子学习创造良好环境。据了解，这全是小学低段英语口语教育实验惹的“祸”。

　　孩子爱学儿童英语生动有趣

　　天河区第一实验小学一、二年级的学生纷纷告诉记者，他们现在非常喜欢上英语课，因为都是图文并茂的彩色童话故事，可以从电脑上看动画片自己用英语配音...

在不少英语培训班见到奇特一景，不少小学生家长利用长假，纷纷走进培训班，从初级英语学起，以应付英语口语越来越流利的孩子，为孩子学习创造良好环境。据了解，这全是小学低段英语口语教育实验惹的“祸”。

　　孩子爱学儿童英语生动有趣

　　天河区第一实验小学一、二年级的学生纷纷告诉记者，他们现在非常喜欢上英语课，因为都是图文并茂的彩色童话故事，可以从电脑上看动画片自己用英语配音，还可以自己表演英语节目等。该校二年级（1）班的宋阳同学还告诉记者，有一次，爸爸妈妈带他去参加一个机器狗展示会，那里所有的机器狗都只能听懂英语指令。他就把在学校英语课童话故事中学到的句子对着狗说：“ I want to eat you”（我想吃掉你），机器狗听了拼命摇头非常好玩。

　　该校黄亦斌校长介绍说，该教学法可以说是根据儿童的心理特点量身定做的，实验教材都是中英文兼有的童话故事；课堂上还用多媒体播放一些精美有趣的动画片，让孩子用英语配音，或者分角色扮演课本剧。孩子们从被动接受到主动参与，不仅很有满足感，自信心也得以提高。

此外，校园的墙报、橱窗、壁挂、门窗等随处可见由学生自己制作的，配有各种英语单词、句子的装饰画，每周学校还开设英语专题广播，评选“英语小灵通”等，并不定期举行“英语广播主持人擂台赛”、“英语童话故事创作讲演会”等活动，让孩子在娱乐中学习。

　　家长急进修要用英语和孩子交流

　　某校二年级（2）班一女生家长刘女士说，孩子还没上小学前，她经朋友介绍，花了3000多元买了一套由名师主编的英语学习资料，其实资料的内容挺好，可是孩子怎么也提不起劲学习，只是被动地听从大人的安排，毫无学习热情。上学后，她特别喜欢上英语课，每天回家做完作业后的第一件事，便是听英语磁带，有时还声情并茂地朗诵给大人听。一些家长则反映，孩子会扮演课本上童话故事里的主角，同时要求大人配合他们扮演其它角色，用英语表演课本剧。还有的家长表示，孩子不满足于自己会英语，还在家里当起了小老师，教父母和奶奶学英语。

　　不少家长表示，以前是孩子心目中的偶像，但因为无法用英语与孩子交流，常常出现一些很尴尬的局面，长此以往影响父母子女之间的交流和感情。教育专家指出，家庭环境对孩子的学习成长起着不可忽视的作用，尤其是语言，创造一个良好的语言学习环境，不仅需要学校的努力，更需要家庭的配合。“五一”期间，感到吃不消的家长纷纷进英语短期培训班进修，以缩小与孩子之间的差距。