2004年法律硕士考试大纲样题－－刑法学答案和评分参考

一、单项选择题：
1、C　2、A　3、A　4、C　5、D　6、D　7、B　8、D　9、C　10、C
11、A　12、B　13、D　14、D　15、A　16、C　17、C　18、B　19、A　20、B
二、多项选择题：
21、BCD　22、AC　23、ABC　24、ACD　25、ABD
三、简答题答案要点：
26、（1）已经着手实行犯罪，即开始实施刑法分则条文规定的犯罪行为。（1分）
（2）没有得逞，即没有能够实现刑法分则条文规定的犯罪基本要件。（1分）
（3）没有得逞是因为意志以外的原因，即违背犯罪人主观愿望和意图的主客观原因。（1分）
（4）对未遂犯可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。（1分）
（5）未遂犯与预备犯的区别在于是否着手实行犯罪。（1分）
27、两者的主要区别是：（1）客体不同。前者侵害的是公民的民主权利，即公民的控告权、申诉权、批评权、举报权和国家机关的正常活动；后者侵害的是公民的人身权利和司法机关的正常活动。（1分）（2）犯罪对象不同。前者的对象是控告人、申诉人、批评人、举报人；后者的对象可以是任何公民。（1分）（3）行为方式不同。前者表现为滥用职权、假公济私、对控告人、申诉人、批评人、举报人进行报复陷害的行为；后者表现为捏造犯罪事实，向国家有关机关做虚假告发的行为。（1分）（4）犯罪主体不同。前者的主体是特殊主体，即国家机关工作人员；后者的主体是一般主体，可以是达到刑事责任年龄具有刑事责任能力的自然人。（1分）（5）犯罪目的不同。前者的目的是损害他人的某些合法权益；后者的目的是为了使他人受到错误的刑事追究。（1分）
四、辨析题答案要点：
28、（1）这个说法不完全正确。（1分）（2）在共同犯罪中，实行犯不一定都是主犯，因为我国刑法划分共同犯罪人种类的依据不是分工，而是作用的大小。（1分）（3）在共同犯罪中，实行犯起主要作用的，是主犯。（1分）（4）在共同犯罪中，实行犯起次要作用的，是从犯。（1分）（5）在共同犯罪中，实行犯被暴力胁迫参加犯罪且起次要作用的，是胁从犯。（1分）
29、（1）这一法律规定是合理的。（1分）（2）刑罚具有报应的性质和预防的目的。（2分）（3）从报应的观念看，客观上没有造成实际损害后果，没有必要处罚。（1分）（4）从预防将来犯罪的角度看，主观上继续完成该罪的危险性消失，也没有必要处罚。（1分）
五、法条分析题答案要点：
30、（1）本条的罪名是挪用公款罪（1分），罪状是叙明罪状（1分）。（2）构成特征：A、侵犯客体是复杂客体，即国家工作人员职务行为的廉洁性、国家财经管理制度以及公款使用权。（1分）B、客观方面表现为，利用职务之便挪用公款归个人使用，进行非法活动，或者挪用公款数额较大、进行营利活动，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。（1分）C、犯罪主体是特殊主体，即国家工作人员。（1分）D、主观方面表现为故意，并以归个人使用为目的。（1分）（3）所谓挪用公款数额巨大不退还的，是指挪用公款数额巨大，因客观原因在一审审判前不能退还的。（3分）如果行为人有能力归还而拒不归还的，以贪污罪论处。（1分）
六、案例分析题答案要点：
31、（1）甲与乙共同盗窃的行为不构成共同犯罪。（2分）因为乙不满16周岁，根据刑法规定，对盗窃行为不负刑事责任，所以与甲不构成共同犯罪。（2分）共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，且参与犯罪的人是有刑事责任能力的人。（2分）甲是单独犯。（1分）（2）对甲和乙的处理及理由：A、对甲的处理：甲进入超市盗窃5万元，尽管自己只分得赃款的一半，乙分得另一半，仍然应该对整个犯罪总额负责，并判处相应的刑罚。（2分）人民法院应对甲在6个月前所犯的抢劫罪进行审理，并判处相应的刑罚（1分）；同时还应撤销缓刑（1分），将未执行的抢夺罪的2年有期徒刑与犯抢劫罪所判处的刑罚、犯盗窃罪所判处的刑罚，按照数罪并罚的规定进行并罚（2分）。B、对乙的处理：乙因不满16周岁，根据刑法规定不予刑事处罚，责令他的家长或者监护人加以管教（1分）；在必要的时候，也可以由政府收容教养（1分）。

培训教学参考信息

2004年法律硕士考试大纲样题－－综合课
2004年法律硕士考试大纲样题－－民法学
2004年法律硕士考试大纲样题－－刑法学